馬云是如何進行個人施展，推動阿里巴巴成功的呢？
首先是認知拓展，把夢想、使命、激情以及對現(xiàn)實的認知傳遞給他人。馬云一方面選擇懷有夢想的人，一方面幫助大家認清電子商務的未來，激發(fā)他們的個人夢想。他說：“來到阿里巴巴，不是為了一個工作，而是為了一份夢想”，是為了“通過發(fā)展新的生意方式創(chuàng)造一個截然不同的世界”，是為了“讓天下沒有難做的生意”，是為了推動新商業(yè)文明的發(fā)展，是“為1000萬企業(yè)生存，為全世界1億人創(chuàng)造就業(yè)機會，為10億人提供網(wǎng)上消費平臺�！惫緩淖畛�18個人發(fā)展到現(xiàn)在17000人，與其說這些人追隨的是馬云，不如說他們追隨的是未來的趨勢與自己的夢想。
其次是價值傳播，把平民精神、商業(yè)文明等價值理念傳遞給他人。從校園文化、武俠文化，到“獨孤九劍”、“六脈神劍”，對于文化理念的傳播，馬云向來不遺余力。一方面表現(xiàn)在不惜代價地花大把時間培訓新員工，一方面表現(xiàn)在把文化理念列入績效考核，對于那些業(yè)績好但文化不認同的員工堅決辭退。在阿里巴巴的文化中，包含了學習、成長的精神，比如分享經(jīng)驗、自我完善、永不放棄。馬云將員工凝聚起來共同成長。
最后是教導眾人，將經(jīng)驗、知識、技能傳遞給他人。馬云曾多次強調(diào)，領導者應該是一位好老師。作為老師出身的馬云，喜歡探討成長的方式方法，不歡迎職業(yè)經(jīng)理人，歡迎的是老師式的領導者，認為企業(yè)最大的財富之一是員工，與其把錢存在銀行，不如把錢投在員工身上，堅信只有員工成長，企業(yè)才會成長。為此，每位新員工來公司后的第一堂課都是馬云親自上的。所以他覺得，與其說自己是首席執(zhí)行官，不如說是首席教育官。領導力大師諾埃爾·蒂奇如是說：“一個人要想成為領導者，必須是一個老師。如果你不是在教別人，你就不是在領導�！�
試問有夢想的激勵，有文化的認同，有個人的成長，有哪位員工不愿意跟從馬云，不愿意作出自己的貢獻？但如果僅僅把馬云的領導力放在他個人以及阿里巴巴的層面上看，那無疑低估了馬云的領導力。馬云的領導力已經(jīng)拓展到網(wǎng)商乃至社會。
通過“網(wǎng)商”這一身份界定，馬云框定了眾商家的自我感知。網(wǎng)商成為一個獨特的群體。在這個基礎上，馬云通過網(wǎng)商大會不斷激發(fā)網(wǎng)商的夢想與激情。馬云積極倡導一種新的商業(yè)文明，就是不再以企業(yè)為中心，不再以利潤為中心，它關注社會、關注環(huán)境、關注員工與客戶，提倡的是“開放、透明、分享、責任”。有了這種價值的承載，每個網(wǎng)商都站在了未來趨勢的制高點上了，都成了新商業(yè)文明的代表者。這無疑會促進網(wǎng)商群體的發(fā)展，獲得網(wǎng)商的支持。
但馬云沒有停留在概念上，而是切實地幫助、支持網(wǎng)商成就夢想。馬云組織的淘寶商盟已經(jīng)成為中國商業(yè)組織的一支生力軍。目前，商盟賣家成員已達3萬，通過淘寶大學培訓、交流等方式幫助了50萬淘寶賣家成長。他們不再恪守“同行是冤家”的祖訓，而是樂于相互分享經(jīng)驗、誠心互助，共同發(fā)展。
孔子云：“己欲立而立人，己欲達而達人。”馬云正是這樣做的。可以說，馬云的領導力，指向的不僅僅是他個人的成就和阿里巴巴成功，更是一個商業(yè)群體的成功，甚至是一個時代、一種文明的成功。這才是馬云領導力達到高峰的原因所在。
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